在新时代组织工作高质量发展的形势下，治多县委组织部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，聚焦干部能力现代化建设，搭建了周例会、交流和学习三大赋能平台，通过常态化复盘夯基、互动交流提质、系统化学习赋能，推动干部在实践锻炼中壮筋骨，在互学互鉴中补短板，在理论武装中强根基，为全县组织工作提质增效注入强劲动力，以实际行动践行新时代党的组织路线。

周例会平台，以常态化复盘，推动工作闭环管理。针对以往工作中存在的执行断点、协同堵点等问题，县委组织部建立周例会机制，以“短平快实”的作风将其打造成工作复盘的“诊疗室”和任务推进的“调度台”，彰显了“实事求是，问题导向”的工作方式。动态跟踪明进度，推行办文全流程跟踪机制。要求办文人员每日精准报告文件办理节点，严格落实挂账销号机制，确保政令畅通、落地见效，从机制上杜绝“半截子工程”；靶向攻坚解难题。对复杂件、特殊件采取“解剖麻雀”式研讨，紧扣政策法规和基层实际，集体研判问题根源与解决路径，提升拟办意见的政治性、精准性和操作性，体现了“具体问题具体分析”的辩证思维；对标校准提质效，建立“部领导批示—与拟办意见”差异台账，详细记录文件名称、意见内容及分歧要点，通过周例会集中比对分析，引导干部精准领会上级意图、反思工作短板、迭代优化办文机制，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在日常工作中具象化落实。

交流平台，以互动式研讨促进能力迭代升级。为打破思维定势与能力壁垒，县委组织部构建多样化交流载体，推动干部在思想碰撞中拓宽视野，在业务切磋中提升本领，凸显了“学思用贯通、知信行统一”的实践要求。搭建“组工大讲堂”学习阵地，推行组工干部轮流主讲制，聚焦政策解读、业务实操、案例分析等核心内容，鼓励干部上台授课、交流心得，通过“讲者深研，听者细悟”实现智慧共享，培育“开口能讲、提笔能写、遇事能办”的复合型人才。 建立“学考结合”倒逼机制，不定期开展业务测试与随机抽查，以考促学、以查促改，推动组工干部将学习成果转化为解决实际问题的能力，形成“在干中学、学中干”的良性循环，使习近平新时代中国特色社会主义思想成为破解工作难题的“金钥匙”。

学习平台，以系统化赋能夯实履职根基。立足干部成长规律与组织工作需求，县委组织部构建全方位学习体系，让学习成为干部的日常习惯与行动自觉，体现了“思想建设是党的基础性建设”的根本原则。打造立体化资源库，整合组织工作制度规定、经典案例、常用模板等资料，建立分类清晰、检索便捷的业务资料库，为干部随时学、精准用提供支撑，实现政策理论与业务实践的无缝衔接。建设沉浸式学习空间，利用部内闲置区域打造“党建书屋学习角”，营造“时时学、处处学”的浓厚氛围，引导干部利用业余时间深学细悟党的创新理论，特别是习近平总书记关于党的建设和组织工作的重要论述，持续补足精神之钙。编制规范化工作手册，系统梳理工作流程，精心编撰《治多县委组织部业务工作手册》，将习近平新时代中国特色社会主义思想对组织工作的实践要求贯穿始终，以标准化建设提升工作规范化水平，确保组织工作始终沿着正确政治方向前进。